برای مشاهده ی کامل تصویر به ادامه مطلب مراجعه کنید
منبع: اسکای علوم
عنوان | پاسخ | بازدید | توسط |
داستانی عاشقانه و پند آموز! | 0 | 1177 | golfam |
داستان آموزنده «مشکل چاه آب روستا» | 0 | 781 | golfam |
دانستنیهای کوتاه و جالب درباره مغز! | 0 | 760 | golfam |
خوراکی هایی که نمی دانستیم خطرناکند! | 0 | 784 | golfam |
داستان آموزنده طمع | 0 | 671 | aniaz |
دخترها با گوش عاشق می شوند و پسرها با چشم! | 0 | 785 | aniaz |
داستان کوتاه «بی غیرت» | 0 | 755 | aniaz |
سندروم متابولیک چیست؟ | 0 | 657 | aniaz |
دانستنيهاي جالب دنياي تغذيه | 0 | 1014 | aniaz |
داستان عاشقانه گل آفتابگردان عاشق | 0 | 631 | anita |
برای مشاهده ی کامل تصویر به ادامه مطلب مراجعه کنید
منبع: اسکای علوم
پایه نهم |
---|
ضمیمه | حجم |
---|---|
علوم تکمیلی ویژه مدارس استعدادهای درخشان | ۳٫۹۷ مگابایت |
پایه هشتم |
---|
ضمیمه | حجم |
---|---|
علوم تکمیلی ویژه مدارس استعدادهای درخشان | ۶٫۲۱ مگابایت |
پایه هفتم |
---|
ضمیمه | حجم |
---|---|
علوم تکمیلی ویژه مدارس استعدادهای درخشان | ۴٫۹۵ مگابایت |
منبع:اسکای علوم
درزه یا درز به شکستگی با منشأ طبیعی در یک لایه یا مجوعهای از سنگها گفته میشود که در امتداد آن شکستگی، حرکت یا جابجایی صورت نگرفته باشد. گرچه فرایند درزهای شدن سنگ ممکن است بهصورت مفرد نیز صورت گیرد، اما معمولاً به شکل گروهی از درزهها شکل میگیرد که مجموعه درزه نامیده میشود. تفاوت درزه با گسل در این است که در گسلها بین دو سطح شکستگی جابهجایی مشخص و قابل اندازهگیری صورت گرفته، در حالی که سطوح دو طرف درزه فاقد جابهجایی و جرکت هستند.
درزهها فراوانترین اشکال زمینشناسی ساختمانی هستند که در بیشتر سنگها یافت میشوند. این اشکال از لحاظ ظاهر، ابعاد و شکل قرارگیری دارای تنوع بسیاری بوده و در محیطهای زمینساختی گوناگونی روی میدهند. بسیاری اوقات ممکن است منشأ فشارهایی که باعث ایجاد شکستگی در سنگ و تشکیل درزه میشوند، نامشخص باشد. بخش عمده درزهها در سنگهای مستحکم و مقاوم مانند ماسهسنگ، سنگ آهک، کوارتزیت و سنگ خارا پدید میآیند.
درزهها ممکن است به صورت شکستگیهای خالی یا پر از مواد و رسوبات یافت شوند. درزههایی که توسط مواد رسوبی پر شدهاند، رگه و درزههایی که توسط ماگما پر شدهاند دایک (آذرینتیغه) نامیده میشوند.
سلام!
بالاخره دوباره انجمن فعال شد!
بخش هاییم هم اضافه شدن به همراه وجود بخش های درسی!
به افراد فعال در انجمن(فعالترین عضو هفته) یه دونه طراحی بنر میدیم!
نمونه بنرها : http://www.mehrbaner.ir/page/baner
امیدوارم فعال باشید!
یا علی
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 1 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 2 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 3 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 4 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 5 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 6 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 7 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 8 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 9 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 10 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 11 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 12 علوم تجربی هشتم
پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 13 علوم تجربی هشتم
نام فایل:آموزش جامع علوم هشتم | ||
مخلوط و جداسازی آن ها | فصل اول | مشاهده |
تغییرات شیمیایی | فصل دوم | مشاهده |
از درون اتم چه خبر | فصل سوم | مشاهده |
تنظیم عصبی | فصل چهارم | مشاهده |
حواس | فصل پنجم(حواس) | مشاهده |
حواس | فصل پنجم(حرکت) | مشاهده |
هورمون | فصل ششم | مشاهده |
الفبای زیست فناوری | هفتم | مشاهده |
تولید مثل | هشتم | مشاهده |
بار الکتریکی | فصل نهم | مشاهده |
جریان الکتریکی | فصل نهم | مشاهده |
مغناطیس | فصل دهم | مشاهده |
کانی ها | فصل یازدهم | مشاهده |
سنگ ها | فصل دوازدهم | مشاهده |
هوازدگی | فصل سیزدهم | مشاهده |
نور | فصل چهاردهم | مشاهده |
موج | فصل پانزدهم | مشاهده |
کُنگلومِرا یا سنگ جوش (Conglomerate) از قطعات گرد و دانه درشتی تشکیل شده کخ اجزاء تشکیل دهنده آن دسته از سنگهای آواری که اندازه بزرگتر از ۲ میلی متر داشته باشند، اگر ده درصد ذرات سنگی ابعاد بیش از ۲ میلی متر داشته باشند آن سنگ را کنگلومرا مینامند. علت گرد و بدون زاویه بودن ذرات دراین است که قطعات متشکله آنها بوسیله آب یا عامل دیگری حمل شدهاند ودر نتیجه زوایای آنها از بین رفته است.
کاربرد کنگلومرا
۱- صنعت ساختمان سازی، سنگفرش کاری های درونی ساختمان، نماسازی داخل ساختمان، پلکان سازی
۲- هنرهای مذهبی، سنگفرش اماکن متبرکه
۳- تاسیسات شهری(سنگفرش میدانها، خیابانها، پروژه های شهرسازی، مبلمان کاری مراکز تجاری، اماکن اقامتی) – مجتمع های معماری تزئینی، گالریها، پله ها، گلدان ها، سنگفرشها، آبخوری ها، یادواره ها، نیمکت ها و انواع سنگفرشهای سنتی
۴- مرمت و بازسازی
۵- صنعتگری و بازسازی : بازار، لوازم سنگی . مبلمانی – هدایای تجملی
۶- کارهای هنری مانند مجسمه سازی، دکوراسیون منازل، کابینت آشپزخانه و غیره
شیل نوعی سنگ رسوبی دانه ریز است که ترکیب اصلی آن رس یا گل است. از مشخصه های آن می توان به لایه های نازکی اشاره کرد که به صورت منحنیهای نامنظم و غالبا تراشه وار شکسته می شونند واغلب موازی با صفحات لایه ای متمایز ناپذیر هستند. سنگهایی که فاقد قابلیت ورقه ورقه شدن هستند و از نظر ترکیبی مشابه اند اما اندازه ذرات آنها کمتر از ۱۶/۱میلیمتر است ، گل سنگ نامیده می شونند. همچنین سنگهایی که از نظر ابعاد ذرات مشابه اند لیکن از رس کمتری تشکیل شده اند و در ترکیب آنها ماسه دانه درشت بیشتری وجود دارد ،سیلت استون نامیده می شونند.
نحوه شکل گیری
ذرات ریز تشکیل دهنده شیلها می توانند برای مدت طولانی پس از آنکه ذرات بزرگتر و با چگالی بیشتر ماسه ته نشین شدند ، در آب به حالت معلق باقی بمانند. شیلها معمولا در آبهای دارای حرکت بسیار کند ته نشین می شونند و غالبا در نهشته های دریاچه ها و مردابها ،دلتاهای رودخانه ای ،دشتهای سیلابی و نیز نواحی دور از سواحل شنی یافت می شونند.
فسیلها، ردپای حیوانات ، لانه های زیرزمینی که در آنها حفر می شود و حتی حفره هایی که بر اثر ریزش قطرات باران بر روی آنها ایجاد می شونند در رویه لایه بندی شیلهاباقی می مانند. شیلها ممکن است از کنکرسیونها نیز تشکیل شده باشند.
شیلها که تحت حرارت و فشار قرار گرفته باشند به یک سنگ متامورفیکی سخت و با قابلیت تورق شدگی به نام سنگ لوح مبدل می شونند که غالبادر ساختمان سازی به کار برده می شونند.
نام فایل:نمونه سوالات فصل کانی و سنگ ها علوم هشتم | ||
فغصل ۱۱ و ۱۲ | دانلود |
سنگ لوح ماده ای است که میلیون ها میلیون سال از عمرش می گذرد . این سنگ مربوط به زمانی است که ذرات رس ، به تدریج ، در اعماق دریاها و دریاچه ها فرو نشستند . آن گاه پس از ته نشین شدن،به مرور به صورت گل نرمی در آمده بعد هم کم کم سفت و سنگ گردیدند . چنین سنگی را سنگ رستی می نامند .
زمین همچنان دستخوش تغییرات شدید می بود تا روزی که ناگهان پوسته آن در قسمتی که سنگ رسی داشت، از جا بر آمد، بر اثر این رویداد، سنگ های رسی به صورت چین و چروک بر روی هم انباشتند، و سپس با فشار سنگ های دیگر خوب در هم فشرده شد، عاقبت سنگ لوح را به وجود آوردند. همان گونه که ذرات رس به تدریج در ته دریا می نشست و لایه لایه بر روی هم انباشته می شد، سنگ لوح نیز به صورت لایه لایه، شکل می گرفت.
سنگ لوح مصرف های گوناگون و زیادی دارد. نه تنها از آن تخته سیاه درست می کنند بلکه در سقف ساختمان ها، دستشویی چاهک و بسیاری جاهای دیگر نیز به کار می آید.
سنـگ لوح را از معادن رو باز و یا زیرزمینی، استخراج می کنند. نخست آن را در قطعه های بسیار بزرگی از جا می کَنند. بعد برای خارج کردن از معدن، آن ها را به صورت قطعه های کوچک تری در می آورند.
سپس نوبت شکافتن هر یک از این قطعه های کوچک می رسد.کارگران معدن قطعه ای را به ضخامت ۷ سانتی متر در نظر می گیرند، بعد قلم خود را بر روی آن نهاده، با یک ضربه ی محکم آن را صاف و یکپارچه از قطعه سنگ نخستین، جدا می سازند.
با تکرار این عمل، از قطعه سنگ نخستین حدود ۱۶ یا ۱۸ تخته سنگ در می آورند.
اکنـون اگر بخواهند در سقف ساختمانی کار بگذارند باید باز هم آن ها را بشکنند و تکه هایی به ضخامت ۵ میلی متر به دست آورند.
سنگ لوح به رنگ های گوناگونی است: سیاه، آبی، ارغوانی، قرمز، سبز و یا خاکستری، اختلاف رنگ بندی آن بستگی به مواد مختلفی دارد که قبلاً در خاک رس وجود داشته است. سیاهی رنگ سنگ لوح به خاطر مواد زنده ای است که در گل رس اصلی بوده و بعد به کربن تبدیل شده است.
سنگها و کانیها تحت شرایطی که در آن شکل گرفتهاند پایدار می مانند؛ اما با تغییر در شرایط، سنگها نیز تغییرمیکنند. سنگهای دگرگونی، سنگهایی هستند که از تغییر شکل سنگهای قبلی به علت تغییر شرایط فیزیکی (فشار ـ دما) یا شیمیایی و در حالت جامد بهوجود میآیند. پدیده دگرگونی به محو و ناپدید شدن یک یا مجموعهایی از کانیهای متبلور سنگ تعبیر میشود. این تغییرات ممکن است روی سنگهای رسوبی که در شرایط سطحی به وجود آمدهاند یا در سنگهای آذرین که از ماگما متبلور گردیده و یا حتی در سنگهای دگرگونی به وجود آیند.
ه طور کلی میتوان گفت که اگر سنگهای آذرین ، رسوبی و یا حتی دگرگونی مدت زیادی در اعمــاق زمیــن بماننـد، بدون آنکه ذوبشده یا خـُــرد شـوند، در اثر فشار و گرمای زیادی که بر آنها وارد میشود، تغییر پیدا میکنند. این سنگها مانند آجر پخته شده و شکل قبلی خود را از دست میدهند، به طوری که دیگر شباهتی به سنگهای اولیه ندارند؛ سنگهایی که بدین گونه تشکیل میشوند، به سنگ دگرگونی یا دگرگونشده موسوماند.
سنگ ماربل:
سنگ ماربل بر اثر دگرگون شدن سنگ آهک یا دولومیت ایجاد میشود. ماربل اغلب دارای بلورهای درشت است که وجه تمایز آن با سنگهای کربناتی رسوبی می باشد. کانی اصلی تشکیلدهندهی اغلب ماربلها، کلسیت است؛ البته دارای کانیهایی مانند کوارتز، گرافیت، هماتیت، لیمونیت، پیریت و چند کانی دیگر نیز هستند. در ایران، در برابر کلمه ماربل به اشتباه از واژه مرمر استفاده میشود. در حقیقت ماربل یک سنگ دگرگونی است، اما سنگی که برای تجارت در ایران به عنوان مرمر شناخته میشود معادل واژه اونیکس ماربل بوده و عبارت است از یک سنگ لایه لایه نیمه شفاف و ریزبلور (متشکل از کلسیت).
سنگ لوح:
یک نوع سنگ از دگرگونی آرژیلیت، شیل و در موارد خاصی از سنگهای آذرین خیلی ریزبلور – نظیر توفها – به وجود آمده است. ارزش اقتصادی این سنگ به طور اهم به وجود صفحات جدایش، که کلیواژ نامیده میشود، بستگی دارد. این خاصیت در سنگهای لوح متفاوت است. برخی از آنها را میتوان به سادگی به صفحات نازک تقسیم کرد و در برخی دیگر این کار، خیلی به دشواری صورت میگیرد. یخبندان اثر خیلی بدی روی قابلیت جدایش لایهها دارد، لذا سنگ را باید در معدن تا تازه است استخراج کرد.
کوارتزیت:
کانی اصلی این سنگ را کوارتز تشکیل میدهد. گاهی اوقات به طور ناچیز میکا، فلدسپات، آپاتیت و گارنت نیز در آن دیده میشود. رنگ کوارتزیت معمولاً سفید و اگر ناخالصی داشته باشد، رگههایی از خاکستری در آن دیده میشود، که معمولاً ناشی از دگرگون شدن ماسهسنگهای کوارتزیتی است. این سنگ از مقاومت نسبتاً خوبی برخوردار بوده و جهت استفاده برای کف و پله، به کار میآید.
نام فایل:سوالات جامع علوم هشتم | ||
سوالات جامع علوم هشتم | علوم هشتم | دانلود |
نام فایل:نمونه سوالات علوم هشتم | ||
دانلود فصل اول | دانلود فصل اول | فصل اول و دوم |
دانلود فصل سوم و چهارم | دانلود فصل پنجم | دانلود فصل پنجم |
دانلود فصل اول و دوم | دانلود فصل اول |
با عرض سلام و خسته نباشید خدمت دانش اموزان عزیز،کلید آزمون نوبت اول دی ماه جهت بررسی وضعیت عملکردخود در اختیار شما قرار گرفت.
نام فایل:کلید سوالات آزمون نوبت اول علوم هشتم | ||
علوم هشتم | دی ماه ۹۳ | دانلود |
نام فایل:بانک سوالات جامع علوم هشتم | ||
نسخه اندروید | ۵MB | دانلود |
برای اولین بار اقدام به تهیه بانک سوالات علوم هشتم به صورت قابل اجرا بر روی گوشی های اندروید نمودیم تا به طور فراگیر و بدون محدویت زمانی و مکانی بتوانید اطلاعات خود را در نحوه یادگیری و افزایش تسلط بر مفاهیم بیان شده در کتاب بسنجید.
تشکر ویژه می نمایم از همکار عزیزم جناب اقای پرهیزی که ما را در گرداوری و تهیه سوالات یاری نمودند.
نام فایل:Pdf کتاب علوم سال هشتم |
||
فایل اول | دانلود فایل | حجم فایل:۱۷۴KB |
فایل دوم | دانلود فایل | حجم فایل:۲٫۵MB |
فایل سوم | دانلود فایل | حجم فایل:۲MB |
فایل چهارم | دانلود فایل | حجم فایل:۱٫۸MB |
فایل پنجم | دانلود فایل | حجم فایل:۱٫۶MB |